实践证明，培育典型，示范带动是提高农村党员电化教育工作水平的有效途径。近年来，我县着眼农村电教示范点建设，通过精心选配、完善硬件、规范播看等措施，充分发挥其辐射带动作用，有效促进了全县农村党员电化教育工作整体水平的提高。到目前，全县9个乡镇545个行政村已建成县级示范点28个，乡镇级示范点63个，全县能够正常开展党员电教活动的村达512个，占总数的93.9%。
    一、严格要求，精心选配
    我县在选择播放示范点时，从四方面出发，精心选择。
    1、党员状况，主要包括党员数量、年龄结构、文化程度、在家人数、团结状况等，这是作为示范点的重要条件，也是决定党员电教活动质量的重要因素。
    2、班子稳定情况，包括“两委”成员状况及近三年的调整状况，村民上访情况等。规定上访多、班子不坚强的村不选为示范点。
    3、经济发展状况，包括近三年来产业化发展状况及规模化效益等情况，经济发展思路是否明确，能否起到结构调整带动作用。
    4、播放室条件，指播放室位置及房屋状况，现有或可以建设的向阳、不漏、可以通风面积在40平方米以上的房子作为党员电教活动室。㎡㎡
    二、多方筹资，完善硬件
    各乡镇按照县委组织部规定条件，均筛选出3个以上县级示范点和7个以上乡镇示范点上报县委组织部电教中心，组织部组织人员对上报村进行认真审查，最终在全县确定了28个县级示范点和63个乡镇示范点。
    示范点确定后进行了硬件设备的更新。首先，县委组织部在党费中集中抽取资金3万余元，为每个县级示范点购置、配备电视机一台、VCD一台、电教片1套（VCD光盘30张），各乡镇则为播放室配置桌椅及存放电视机、VCD、电教片的专用橱柜，落实了专门人员负责保管和播放工作。
    其次，各乡镇自筹资金装备乡镇示范点。为每个点购置了电视机、VCD和一定数量的电教片。全县示范点建成后，县委组织部对每个点进行了严格的检查验收工作。最终使县乡示范点都达到了“五有一上墙”的标准，即有电教场地，有电教设备，有电教牌子，有播放人员，有电教记录，电教制度上墙。
    三、建立健全科学的播看机制
    要使党员电化教育设施发挥出最佳的、持久的教育成效，关键靠科学管理。我们在总结示范点播看工作经验的基础上，以示范点为主，对全县党员电化教育工作建立了四项播看管理机制。一是全县统一供片机制。为保证电教片的数量和质量，县电教中心建立了汇集全县各乡镇、县直各部门党员电教片目信息的党员电教片源信息库，每季度收集和下发一次，将全县电教片目信息定期提供给基层播放点。二是播放上实行时效管理。按照普及标准在按月完成定期播放任务的基础上，要依据教材内容的时效性及中心工作、形势的需要，做到及时播放。三是内容上实行审片管理。每次播放前，播放员都必须对本次播放的教材内容进行审看，既把好播放内容的政治关，又能做到提前发布片目内容概要，让党员做到看前心中有数。四是播放方式上实行程序管理。即每次播放都必须遵循“播前准备、观后讨论、课后实践”的环节进行，把党员电教活动作为党员发挥作用的实践活动，同时认真做好信息反馈，确保电化教育的效果。
    四、发挥辐射带动作用。
    我县充分发挥示范点的示范带动作用，组织各村播放点到示范点参观、交流，鼓励村播放点按示范点的标准，严格管理，规范播看，提高党员电教工作水平，截止目前，全县能够正常开展党员电教活动的村达512个，占总数的93.9%。 我县常年组织畜牧、蔬菜等技术人员在蛋鸡养殖、蔬菜种植等关键时节，深入到全县特色乡村，组织农村党员群众收看科技电教片，请技术人员当场解答群众提出的种养技术难题，同时，我们还利用乡村集日与涉农部门联合开展送科技下乡活动，有重点的播放电教片，截止目前，共播放农业科技电教片1230余盘，解决生产难题320多个，直接受教育党员群众3万多人次，90%的农村党员掌握了1－2门种养技术。